• Investigadores del Hospital de Clínicas y de la Facultad de Farmacia y Bioquímica desarrollaron un método de laboratorio que sustituiría a las biopsias de riñón posteriores que se practican para conocer la evolución de las enfermedades renales y la respuesta de los pacientes a los tratamientos. Consiste en el análisis del perfil proteico en la orina, y en el futuro próximo podría convertirse en una alternativa incruenta y beneficiosa.

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  • La mayoría de los agricultores de pequeños cultivos utilizan compuestos químicos para controlar plagas y malezas inapropiadamente, lo que puede impactar en su salud y también en la de sus convivientes. La exposición crónica indirecta a los agroquímicos puede, en el largo plazo, afectar la salud de niños y adolescentes de forma muy diferente que en los adultos. Cobran relevancia, entonces, las tareas de prevención para evitar que menores de edad entren en contacto con ellos y los manipulen. Asimismo, es necesario monitorear permanentemente a estos grupos vulnerables.

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  • Se imaginó una situación ideal, físicamente imposible, y se la transformó en posible mediante el uso de la tecnología de la información y la comunicación (TIC). El microscopio virtual desarrollado permite acceder a la plataforma desde una computadora y realizar prácticas en el ámbito y el momento elegidos por el alumno o profesional. Además de ser una eficaz herramienta docente, permitirá a profesionales de diferentes ámbitos y lugares compartir muestras para análisis colaborativos.

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  • Desde el Museo de Farmacobotánica “Juan A. Domínguez” se viene trabajando en distintas estrategias de divulgación científica, como la propuesta de diferentes actividades que resulten atractivas para el público. A diferencia de las Cátedras de la Facultad, que reciben público únicamente en la Semana de la Ciencia, evento que se realiza hace algunos años enfocado a las escuelas secundarias, el público del Museo se compone de la siguiente manera: público escolar (visitas guiadas, ferias, semana de la ciencia), público general (visitantes locales, turistas y participantes de la Noche de los Museos) y público específico, como investigadores y académicos.

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  • Este año, por tercera vez consecutiva, nuestra Facultad participó de la Semana Nacional de la Ciencia y la Tecnología. Esta actividad es una acción de divulgación promovida por el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación. Esa semana museos, centros de investigación, bibliotecas, universidades, clubes de ciencia, escuelas, muestran a la sociedad sus actividades y cómo trabajan sus investigadores, mediante actividades gratuitas para todas las edades. Se trata de un programa federal e inclusivo que pretende contribuir con el desarrollo de la ciencia, la tecnología y la innovación en todo el territorio nacional.

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  • Los casos reales y ficcionales constituyen reconocidas estrategias didácticas y de divulgación, con probada eficacia en las mediaciones tanto dentro del aula como fuera de ella, por caso, en las actividades extracurriculares. Esa fue la estrategia que docentes e investigadores de las cátedras de Farmacotecnia I, Calidad de Medicamentos y Química Analítica pusieron en marcha durante las actividades que desarrollaron en la Semana de la Ciencia.

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